SESSIÓ 2

Hem continuat l’explicació de la segona part de la presentació: Integració de les TIC a l'aula ja iniciada el dia anterior.

Hem vist un vídeo en portuguès sobre el canvi d’actitud dels alumnes fent classes tenint un ordinador per cadascun i atenent a l’explicació de la mestra amb el suport d’una eina com el projector. Després d’haver-lo vist, tothom ha escrit un petit comentari de quin era el missatge que ens havia transmès.(Podeu llegir el comentari al peu se la sessió)

A part d’això, avui també hem tractat el següent:

- Hem vist la utilitat dels formularis.
- Se’ns ha explicat com calibrar la pissarra perquè cada dia de forma aleatòria dues de nosaltres sortiran a comentar el seu bloc.
- Hem parlat de les competències bàsiques i capacitats dels alumnes avui dia.
Cal tenir present que vivim en un món digital i és per això que hem de tenir en comte les 3 X (explorar, expressar, i intercanviar) proposades per Idit Harel com els tres fonaments elementals per a les noves generacions a part de les 3 R (llegir, escriure i comptar).
-Se’ns ha parlat de dos projectes d’infraestructures: el projecte red.es i el projecte heura.

També hem parlat de la utilitat de la xarxa Eduroam.

Finalment, cadascuna ha fet la configuració del seu bloc i hem hagut de crear una entrada explicant el que havíem fet a classe en aquesta segona sessió.

COMENTARI DEL VÍDEO

El vídeo ens transmet un missatge molt clar: modernització. Modernització centrada en la incorporació de noves tecnologies a les aules. Concretament en aquest cas s’usa: un projector, una pantalla i un ordinador personal per a cada alumne.

Per l’entonació que tenen els nens repetint les taules de multiplicar es pot apreciar que incorporant innovadors mètodes com els esmentats anteriorment la seva motivació per aprendre augmenta.

Crec que és important que ja des de ben menuts endinsem a les noves generacions d’infants cap al món digital que els tocarà viure. Tot i així, penso que no s’ha de permetre que el paper desaparegui, però sí que es redueixi i sigui utilitzat com a eina complementària a les pantalles.